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2022-10-21 09:49:49 來源:泉州晚報
經過大量的前期準備工作,泉州市晉光小學的“5G+專遞課堂”正式“上線”。日前,該校開啟了第一堂“5G+專遞課堂”,通過5G技術服務于遠程互動教學,與聯盟?!巴弦惶谜n”, 以“一校帶多?!?,促進城鄉優質資源共享。

遠程互動教學發揮名優校輻射作用

協同發展 三校師生“同上一堂課”

泉州網10月21日訊 (記者 曾聰虹/文 晉光小學/供圖)經過大量的前期準備工作,泉州市晉光小學的“5G+專遞課堂”正式“上線”。日前,該校開啟了第一堂“5G+專遞課堂”,通過5G技術服務于遠程互動教學,與聯盟?!巴弦惶谜n”, 以“一校帶多?!?,促進城鄉優質資源共享。

“5G+智慧課堂”,聯盟校遠程“同上一堂課”。

專遞課堂 搭建遠程交流平臺

“同學們,今天我們有三個班級的小伙伴們要一起上課,先和遠方的朋友們打個招呼吧?!比菔袝x光小學五年三班、南安石井中心小學五年一班、南安市第三實驗小學五年六班的同學們在線“同上一堂課”,兩地三校的教師們進行“三師”課堂教學,特殊的“5G+專遞課堂”打破了空間的限制,通過遠程交流傳遞優質的教育資源。

“我們在課前做了許多準備工作,首先讓學生在國慶假期自主梳理第一單元知識內容并繪制思維導圖;其次利用問卷星完成學科素養調查。同時,教研團隊根據班級的學情特點協同備課,并針對重點難點問題、作業設計等內容進行互動研討,以此促進課堂教學效率的提高?!敝髡n堂教師、市晉光小學數學教師林菁告訴記者,課前她將教學設計、課件,作業設計等發給兩位輔課堂教師,三位教師根據各班的實際情況溝通課件,課堂上充分發動學生的自主性,讓三個班的學生進行無障礙互動溝通,并留出10分鐘的時間分班自主開展課堂游戲,由輔助教師自行授課,讓專遞課堂更“接地氣”。

此前,泉州市晉光小學共開展了四節“5G+專遞課堂”,有兩個班級一起上的“雙師”課堂,也有三個班級一起上的“三師”課堂,氣氛活躍,過程流暢,很好地貫徹了“5G+專遞課堂”的精髓,搭建了遠程互動交流平臺,構建校際協同發展新格局。

“五融通”發揮名優校輻射作用

“能與南安的同學們一起上課,品讀詩詞,結對學習,真的很開心,開拓了我們的思維,增加了我們學習的趣味性?!闭缡袝x光小學四年六班的胡欣蘭同學所說,“5G+專遞課堂”推動了聯盟學校的互助互促、共享共贏。

據市晉光小學校長曾旭晴介紹,該校與南安、安溪部分學校構建“三地六?!苯逃l展共同體,自“5G+專遞課堂”試點工作啟動以來,結對教師共開展12場線上、線下聯研活動,學生也開展了結對聯誼活動,為專遞課堂的正式開啟打好了基礎。學校構建“3345”工作機制,教師下沉專遞課堂一線,實時關注教學狀況,開展“卷入式、熱線式、菜單式”等多樣化教研形式,學校、教師、學生三級聯結共促,形成“1+5+N”的成果推廣“輻射圈”,通過教學目標、教學方式、教學理念、教學內容、教學評價“五融通”,教師協同備課、學生協同上課、學科協同研訓、考核協同推進“四協同”,充分發揮“1+N”名優校輻射帶動作用,推動“5G+專遞課堂”緊密型、常態化開展,促進泉州市基礎教育優質均衡發展。

據了解,“5G+專遞課堂”從本學期開始逐步在泉州部分學校試點開展,之后將廣泛鋪開。市直中小學分別跟泉州臺商投資區、泉港區、惠安縣、南安市、永春縣、安溪縣、德化縣等地的31所公辦中小學結對幫扶,開展“5G+專遞課堂”試點工作。

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